為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的認(rèn)知，激勵(lì)廣大學(xué)生成長成才。12月17日，燕園金秋周末大講堂第六期在我校博雅講堂舉行。

講座伊始，張克理副校長發(fā)表講話，他為同學(xué)們介紹了G7聯(lián)盟和C9聯(lián)盟。G7聯(lián)盟由工業(yè)和信息化部部屬七所高校于2017年6月發(fā)起成立，成員高校被稱為“國防七子”,包括：北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)7所高校。其次，中國“常春藤”大學(xué)C9聯(lián)盟則是由國內(nèi)九所具有較高國際影響力和聲譽(yù)的高水平大學(xué)組成的聯(lián)盟，它包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和中國人民大學(xué)這9所985工程大學(xué)。這些學(xué)校在學(xué)科建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量上均具有出色表現(xiàn)，培養(yǎng)了大批具有國際視野的高素質(zhì)人才。張校長鼓勵(lì)同學(xué)們做“理想信念的堅(jiān)守者、腳踏實(shí)地的奮斗者”，堅(jiān)定以“起跑就是沖刺，開局就是決戰(zhàn)”的奮進(jìn)姿態(tài)，錨定“大學(xué)名?！钡膴^斗目標(biāo)，以“只爭朝夕、發(fā)憤圖強(qiáng)”的不懈拼搏，乘勢而上、用行動(dòng)體現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)效。

隨后，同學(xué)們聆聽了西安交通大學(xué)校長王樹國的演講——論新技術(shù)革命、談新時(shí)代勵(lì)志。

   （以下為文字提煉稿）

第一部分 百年未有之大變局

創(chuàng)新在哪些領(lǐng)域創(chuàng)新，要符合時(shí)代發(fā)展之規(guī)律，否則的話我們就會(huì)走錯(cuò)路，看錯(cuò)方向。當(dāng)前世界不安定，是一個(gè)歷史發(fā)展規(guī)律之必然，預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的來臨，它從一個(gè)舊的時(shí)代脫胎換骨，進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)代，所以這個(gè)時(shí)代沖突矛盾是不可避免的，思想要發(fā)生碰撞的，這個(gè)就是總書記講的百年未有之大變局。

第一，一場新技術(shù)革命的來臨。這場新技術(shù)革命，將會(huì)徹底改變?nèi)祟愇磥?，徹底改變不是簡單的量的改變。它將使得人類社?huì)的秩序重構(gòu)，進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)代，任何國家任何個(gè)人任何企業(yè)無一幸免，都將會(huì)被這次新技術(shù)革命的浪潮所沖擊。這是人類歷史上從來沒有過的一次技術(shù)革命。它是一個(gè)人類社會(huì)秩序之重構(gòu)，由此而邁向一個(gè)新的階段。

第二，這場新技術(shù)革命，為什么又會(huì)有如此大的作用？為什么會(huì)給人類社會(huì)帶來如此大的沖擊？因?yàn)檫@次新技術(shù)革命有一個(gè)特點(diǎn)，它涉及的所有領(lǐng)域無一幸免。就是因?yàn)樗霈F(xiàn)了一個(gè)新的空間，叫數(shù)字空間。數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn)，突然讓人們的工作生活空間，不再受時(shí)間和空間的限制，它是一個(gè)獨(dú)立于三維物理空間之外的一個(gè)數(shù)字空間，和現(xiàn)實(shí)的物理空間緊密交融，出現(xiàn)了一個(gè)四維空間。這個(gè)四維空間，打破了以往所有的工作秩序和生活秩序，讓人們重新適應(yīng)。在一個(gè)新的四維空間當(dāng)中，如何重構(gòu)我們的產(chǎn)業(yè)體系，知識(shí)體系。第二個(gè)叫生命空間，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣，對(duì)生命的認(rèn)知如此入細(xì)入微。隨著科學(xué)技術(shù)之進(jìn)步，現(xiàn)在人們對(duì)生命之認(rèn)知，進(jìn)入到一個(gè)前所未有的這樣一個(gè)深度和廣度。人工智能的出現(xiàn)，人工智能使得人們從感知到認(rèn)知，突破了人的生理極限。人工智能不僅僅突破了人的感知智能，而且突破了人的認(rèn)知智能。面對(duì)這樣一場新的技術(shù)革命，再加上大國之間的博弈，加上我們中華民族之復(fù)興大業(yè)，三個(gè)百年未有之大變局交織在一起，構(gòu)成了總書記所表述的“百年未有之大變局”。 

第二部分  如何應(yīng)對(duì)新技術(shù)革命

我們很幸運(yùn)，我們趕上了這樣一個(gè)時(shí)代，我們投身于這個(gè)時(shí)代，我們參與這個(gè)時(shí)代的發(fā)展與建設(shè)，甚至這個(gè)時(shí)代的誕生，有我們的貢獻(xiàn)，有我們的汗水，我們是幸運(yùn)的一代，但同時(shí)我們不應(yīng)該做愚昧的一代，我們應(yīng)該跟上時(shí)代發(fā)展之潮流，看到這個(gè)時(shí)代未來發(fā)展之進(jìn)程，把握它的運(yùn)行規(guī)律，及早地主動(dòng)地迎接這種挑戰(zhàn)，參與到這場偉大的斗爭之中。未來的人工智能、未來的無人駕駛，未來產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)形態(tài)、工業(yè)母機(jī)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造等等，一切一切都離不開數(shù)字革命的沖擊。總書記在二十大報(bào)告當(dāng)中，做了三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，第一個(gè)從二十大開始到今后五年，是我們國家發(fā)展的關(guān)鍵期；然后總書記又講到2035年中國要基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，要建成科技強(qiáng)國、教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國；2035年到本世紀(jì)中葉，實(shí)現(xiàn)民族之偉大復(fù)興。三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，第一個(gè)節(jié)點(diǎn)是今后五年關(guān)鍵期，我們必須打好基礎(chǔ)；二十大報(bào)告把教育、科技、人才三位一體，放在一個(gè)最重要的位置表示出來，中央認(rèn)識(shí)到，在這場百年未遇之大變局當(dāng)中，人才、技術(shù)創(chuàng)新、教育是如此之重要。

第三部分  展望 呼吁

我們每一個(gè)人，都可以做國之大者的事情，做我們該做的事情，做國家需要做的事情，做這個(gè)時(shí)代需要做的事情，做世界未來需要做的事情。共同站在民族未來發(fā)展之角度，站在世界未來發(fā)展之角度，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們的立意絕不能低，我們站的角度絕不能低，我們的眼光絕對(duì)不能過于膚淺，要站得更高一點(diǎn)，看得更高更遠(yuǎn)一點(diǎn)，結(jié)合自己的工作崗位實(shí)際，把握事物發(fā)展的規(guī)律，能夠在未來小小的舞臺(tái)上做出大文章，你已經(jīng)是跟隨者了，不是開拓者，這就是時(shí)代給我們出的命題，我們必須得做，必須得做好，而且時(shí)間很緊，任務(wù)很重，挑戰(zhàn)很大，困難很多。但我們生來就是如此，人生一來就是解決問題，推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。如果一路順風(fēng)，別人都做好了，等你去享受，沒有這樣的時(shí)代，那個(gè)時(shí)代會(huì)消亡的。后人總是要承擔(dān)比前人更重的責(zé)任，去做前人做不到的事情，長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，這就是時(shí)代發(fā)展之規(guī)律。

最后，佟明晶校長作總結(jié)講話。佟校長希望同學(xué)們能深刻理解、領(lǐng)悟王樹國校長講座的核心內(nèi)容，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，用王樹國校長所講的“忘掉什么都不能忘掉祖國，丟掉什么都不能丟掉事業(yè)，沒有什么都不能沒有志氣”來激勵(lì)自己。佟校長要求我們燕園金秋的同學(xué)們要做好到2035年的個(gè)人遠(yuǎn)景規(guī)劃，奮發(fā)圖強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)，自主管理，自主發(fā)展。從今天開始，我們就要“立鴻鵠之志，向名校進(jìn)軍，百煉成鋼，唱出青春無悔。惜寸金光陰，圓人生夢想，千日攻堅(jiān)，笑吟韶華不負(fù)?！?/span>